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2023昆山市中小學音樂教師
合唱指揮,、訓練培訓活動在我校舉行
為了貫徹落實教育部教體藝處有關(guān)文件精神和要求,， 更好地配合我市中小學生藝術(shù)節(jié)活動及昆山市中小學生合唱比賽， 加強中小學音樂師資隊伍建設(shè),，提高中小學音樂教師合唱訓練,、指揮的水平， 3 月 17 日,、 24 日,、 31 日昆山市教師發(fā)展中心在我校西校區(qū)舉辦2023年昆山市中小學音樂教師合唱訓練、指揮培訓活動,。全市中小學音樂老師200余人參加了本次活動,。
此次活動在昆山市教師發(fā)展中心音樂教研員陳平老師、戴玉珠老師的帶領(lǐng)下,，邀請全國著名合唱指揮家教育家,、上海音樂學院教授,、碩士生導師,、國立莫斯科柴科夫斯基音樂學院博士曹通一先生作為主講老師,。
曹教授主要從合唱指揮法,、對合唱樂譜的解讀,、合唱指揮與合唱音響的關(guān)聯(lián),、合唱排練方法示范四個方面對老師們進行培訓,。
17日,，曹教授提出要潤物細無聲地解決合唱的音準問題,，并指出音樂作品理解要從音樂,、文學兩方面入手。先感受再分析,，從閱讀和分析中體會音樂形象,，推理音樂邏輯，并有章法地塑造音響,。
通過對《黃水謠》和《飛來的花瓣》兩首作品的講解,，加深了老師們對作曲家創(chuàng)作表達的理解。
24日，曹教授結(jié)合《游擊隊歌》,、《長城謠》和《乘著歌聲的翅膀》這三首耳熟能詳?shù)淖髌?，要求老師們要用心感受，用腦分析,，通過指揮來繪出音樂形象,。
31日，曹教授以昆山市第二中學合唱團演唱的《采蘑菇的小姑娘》（由鐘子騫,、陸潔兩位老師指導）這首作品為例,，從聲音的質(zhì)量、力度的對比,、音色的變化三個方面進行了調(diào)整，效果顯著,。對《纜車》,、《踏雪尋梅》兩首作品進行分析，并再次以《飛來的花瓣》為例,，示范,、講解了對作品如何進行起伏處理。
本次活動為全市中小學音樂教師提供了良好的學習平臺,，目標明確,，內(nèi)容充實，講解詳細,，理論與實踐相結(jié)合,，有效提高了老師們合唱訓練、指揮的水平,，有力地推動了中小學音樂師資隊伍的建設(shè)與發(fā)展,。
