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昆山市實驗小學(xué)學(xué)生睡眠管理工作方案
為全面貫徹落實國家教育部,、省教育廳和上級主管部門關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理,、睡眠管理、手機管理,、讀物管理,、體質(zhì)健康管理”（以下簡稱“五項管理”）工作通知精神，進(jìn)—步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),，培養(yǎng)學(xué)生健康科學(xué)的生活方式，科學(xué)合理安排上學(xué)時間,，保證學(xué)生充足睡眠,，促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展，特制定本方案,。
一,、作息時間及課程安排
1.根據(jù)上級文件要求學(xué)生上午上課時間不早于8:20分,要求學(xué)生睡眠時間每天達(dá)到10小肘。根據(jù)學(xué)區(qū)家長的工作時間,，方便家長對學(xué)生入學(xué)時的管理,，我校將上午第一節(jié)課定為8:50分,，下午放校時間低年級15:20 ，高年級15:50,。
2.保證開齊課程,、開足課時，上午設(shè)三節(jié)課,，下午設(shè)三節(jié)課,，合理做好課后安排。課后服務(wù)下午離校時間為17:30分,，有效減輕學(xué)生家長接送學(xué)生的壓力,。
二、早到學(xué)生管理及活動安排
1.作息時間實行以后,，實施嚴(yán)格管理,，無特殊情況學(xué)生不得提前到校。
2.因天氣影響,、學(xué)?；顒拥忍厥庖蛩卦试S學(xué)生提前進(jìn)入校園時，安排值班教師和班主任提前到崗,，避免因無人管護(hù)出現(xiàn)安全事故,。
3.對于因傷病殘障等原因行動不便的學(xué)生，允許在家長的陪護(hù)下適當(dāng)提前進(jìn)入校園,，但家長必須與學(xué)生所在班級班主任做好交接方可離開,，確保學(xué)生在校有人管護(hù)。
4.對早到學(xué)生在校內(nèi)活動的管護(hù),，必須做到無時無刻,，無處不在，“零空隙”,。
三,、健全工作制度，保障學(xué)生睡眠
1.學(xué)校根據(jù)學(xué)生作息時間的安排,，建立家長接送制度,，進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理制度、教師值班制度,、學(xué)生一日常規(guī)檢查制度等管理制度,。
2.在學(xué)校各頊管理制度中進(jìn)一步明確了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師,、后勤服務(wù)人員、門衛(wèi)保安等在校工作人員的崗位職責(zé),，確保學(xué)校管理無盲區(qū),，保障學(xué)生到校有事做,做事有指導(dǎo),，全程有管護(hù)。
3.提升課堂教學(xué)實效,，加強作業(yè)管理,，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，合理調(diào)控各學(xué)科書面作業(yè)的總量,。利用課后服務(wù)時間,，讓學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)。對于不能按時完成作業(yè)的學(xué)生,，進(jìn)行有針對的幫助,、輔導(dǎo)，也可適當(dāng)減少作業(yè)量,。一,、二年級不留書面作業(yè),，三至六年級每天作業(yè)不超過一小時,，堅決不擠占學(xué)生的正常睡眠時間。
4.教師課堂上要關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)睡眠不足的,，應(yīng)及時提醒學(xué)生并與家長溝通。指導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合,，指導(dǎo)家長營造舒適的就寢環(huán)境,，確保學(xué)生身心放松，按時安靜就寢,。
5.根據(jù)季節(jié)變化,，夏季安排學(xué)生午間十分鐘閉眼休息。
四,、預(yù)估問題及解決措施
一是學(xué)校作息時間與一部分家長的工作時間沖突,，給家長接送學(xué)生帶來不便。針對這一問題學(xué)校在每天上午第一節(jié)課前安排了晨讀,，有特殊情況的部分學(xué)生可以在這一時段到校,，這樣契合大多數(shù)家長的上班時間，并且做到了學(xué)生到校有彈性,。二是學(xué)生居家時段家長對其睡眠時間管控不力,。
調(diào)整學(xué)生作息時間，推遲學(xué)生上課時間,，是堅持以學(xué)生為本的育人理念,、遵循教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律的重要改革舉措。推遲上學(xué)可以確保學(xué)生充足睡眠,，促進(jìn)學(xué)生身心健康,；保證學(xué)生精力充沛,，提高學(xué)習(xí)效率；緩解“上學(xué)早,，放學(xué)早,，接送難”的矛盾。
2021年3月