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7月19日上午9點半，來自實驗小學(xué)集團的60位青年教師集合西校區(qū),，踏上了前往蘇州的大巴,，開啟為期四天的統(tǒng)編習(xí)作培訓(xùn)之旅。
此次培訓(xùn)大咖有來自南京鳳凰母語教育科學(xué)研究所信息部的沈高明主任,、江蘇省特級教師吳勇和華東師范大學(xué)博士周子房,。
沿襲著上一次的培訓(xùn)風(fēng)格，從“指南與實操要點”,、“各類習(xí)作的精準(zhǔn)知識梳理與活動內(nèi)容開發(fā)”,，再到“學(xué)習(xí)支架設(shè)計與學(xué)習(xí)評量設(shè)計”，導(dǎo)師們從不同角度出發(fā),，全方位多角度地教授我們有關(guān)習(xí)作教學(xué)的理論知識及實操本領(lǐng),。
他們還以自己開發(fā)的公開課為例，在實踐中帶領(lǐng)我們深入理解相關(guān)理論,。這些深入淺出地講解之下,，大家打破了對于習(xí)作教學(xué)的原有認知，有一種大破大立之感,，形成了新的知識網(wǎng),，加強了對習(xí)作教學(xué)的認識與理解。
此次培訓(xùn)依然采用小組合作方式參與各模塊的研討和實作互動,，小組學(xué)員之間團結(jié)合作,、取長補短，為了解決學(xué)程設(shè)計中的難點疑點,，常常討論修改到深夜,。
一次次修改、一次次推翻再重來,，在嚴格要求的背后,，是對教學(xué)的嚴謹認真，經(jīng)過這一次培訓(xùn),，進一步增強了我們對于部編版教材的教學(xué)信心,。
寫作教學(xué)絕非一日之功，愿青年教師們在今后的教學(xué)實踐中能做到理論與實踐相結(jié)合,，不斷努力!