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——記我校部分?jǐn)?shù)學(xué)教師赴上海參加“指向高效課堂與能力培養(yǎng)的作業(yè)設(shè)計”研修營活動
在鳳凰母語科學(xué)研究所及西塘實小的組織下,,10月26日至28日,我市102名小學(xué)數(shù)學(xué)老師趕赴上海,,參加“指向高效課堂與能力培養(yǎng)的作業(yè)設(shè)計”的研修營,,此次活動在上海市黃浦區(qū)蓬萊路第二小學(xué)舉辦,。
上海市教委教研室副主任王月芬博士進(jìn)行了關(guān)于“提升中小學(xué)作業(yè)設(shè)計與實施質(zhì)量”的專題講座,。王主任指出,作業(yè)不是一個小問題,,也不是一個技術(shù)問題,,它是學(xué)校教育的“名片”,是提升教育質(zhì)量的重要抓手,,是連接教學(xué),、評價的重要環(huán)節(jié),是教師專業(yè)素養(yǎng)之一,。
上海市教委教研室數(shù)學(xué)教研員,、小學(xué)數(shù)學(xué)特級教師姚劍強(qiáng)全方位、多層次闡釋了對小學(xué)數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計的思考,。
上海市黃浦區(qū)第二小學(xué)單方校長就《“綠色作業(yè)”的設(shè)計與實踐研究》進(jìn)行了展示,。單校長指出,學(xué)校為促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,,確立了守規(guī)則,、懂禮貌、展個性,、樂創(chuàng)新的育人目標(biāo),,進(jìn)而展開了作業(yè)目標(biāo)與設(shè)計的研究。
昆山市同心小學(xué)戴耀亮老師及上海市黃浦區(qū)蓬萊路第二小學(xué)張穎老師就《用字母表示數(shù)》一課進(jìn)行了教學(xué)展示,。
上課組,、作業(yè)組針對學(xué)生練習(xí)展開了嚴(yán)謹(jǐn)有序、豐富細(xì)致的作業(yè)設(shè)計探究,。
特級教師,、昆山市教師發(fā)展中心副主任顧建芳進(jìn)行發(fā)言,對兩節(jié)課作出了縝密地點評,,并分享了自己在本次主題活動中的心得,、感想——從“老話新講,切合時弊”到“低付高效,,指向明確”,。同時,顧主任就教師培養(yǎng)和發(fā)展提出了三級分層體系:名師工作室引領(lǐng)骨干教師的培養(yǎng),,教研片區(qū)學(xué)?;ハ嘟涣鲗W(xué)習(xí),校本研修全員參與,。充實的內(nèi)容給在座的各位老師提出了寶貴的教學(xué)建議,、指導(dǎo)了明朗的鉆研方向。
南京鳳凰母語教育科學(xué)研究所信息部主任沈高明對活動進(jìn)行總結(jié),,推進(jìn)了本次主題活動的完美收官,。