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5月8日,,我校東西校區(qū)開展四年級(jí)“智慧家長(zhǎng)成長(zhǎng)課堂”活動(dòng),。
班主任結(jié)合班級(jí)特色精心籌備,,圍繞班級(jí)管理、學(xué)生成長(zhǎng),、心理健康教育等工作,,與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面、心貼心地交流,。家長(zhǎng)們認(rèn)真聽取,、用心感受,紛紛表示會(huì)加強(qiáng)親子溝通和家校交流,。
各科老師根據(jù)學(xué)生情況和學(xué)科特點(diǎn),,從課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)方法等方面,,針對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,提出規(guī)劃設(shè)想,,家校共育形成合力,,促使孩子成為更優(yōu)秀的自己。
家庭是孩子的第一所學(xué)校,,父母是孩子的第一任老師,,而且是永不下崗的老師。家長(zhǎng)代表介紹育兒經(jīng)驗(yàn),,共同探討家庭教育方法,。
各科老師根據(jù)學(xué)生情況和學(xué)科特點(diǎn),從課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計(jì),、學(xué)習(xí)方法等方面,,針對(duì)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋,提出規(guī)劃設(shè)想,,家校共育形成合力,,促使孩子成為更優(yōu)秀的自己。