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2024年2月19日上午我校東西校區(qū)召開了2024年春季新學(xué)期正副班主任會議,。
會議伊始,，德育主任詳細部署了新學(xué)期開學(xué)的各項籌備工作，以確保開學(xué)進程井然有序,。開學(xué)事務(wù)紛繁復(fù)雜,，各班主任需明確工作主線，從而有序高效地推進各項任務(wù),。班主任是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心力量,，是學(xué)生成長道路上的重要引導(dǎo)者。希望大家能夠充分發(fā)揮班主任的職能作用,，幫助孩子盡快適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏,。
分管副校長在會議中傳達了昆山市2024年昆山市中小學(xué)德育工作會議精神并強調(diào)：全體班主任要密切關(guān)注孩子的心理健康，做到早發(fā)現(xiàn),、早干預(yù),、早解決，細致關(guān)注每一個學(xué)生的成長,，以高度的責(zé)任感和使命感投身于教育事業(yè),，做到“心有溫度，行有智慧”,。同時,，要充分發(fā)揮家校合作的作用，建立家校溝通橋梁，優(yōu)化與家長的交流方式,，柔性解決學(xué)生學(xué)習(xí)問題,，共同為學(xué)生的成長助力。
會后,，我校“慧心理”工作室的三位老師,，在主持人顧惠琴老師的帶領(lǐng)下，共同編排并演繹了一部心理短劇,。她們繪聲繪色地表演不僅贏得了在場所有教師的贊譽,，也啟迪了各位老師對家校有效溝通話題的深度思考。之后,，顧惠琴老師對短劇中涉及的家校溝通問題進行了深刻剖析,，并就此提出了解決策略，從而有力提升了我校班主任在家校溝通方面的專業(yè)素養(yǎng),。
此次會議的順利召開,，為新學(xué)期昆山市實驗小學(xué)的德育工作指明了方向，為新學(xué)期開學(xué)工作平穩(wěn)有序開展提供了堅實穩(wěn)定的基礎(chǔ),，激發(fā)了全體班主任的工作熱情,。我校將以本次會議為契機，堅定信心,，勇攀高峰,，為實現(xiàn)在新時代教育事業(yè)中再創(chuàng)輝煌繼續(xù)奮斗。
