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閱讀節(jié)期間,,六年級的同學每人選擇自己最喜歡的紅色主題書籍或者故事,,根據(jù)人物,、事跡、收獲等內(nèi)容設計一張思維導圖,,在班內(nèi)交流,每班挑選三份優(yōu)秀作品參加年級評比,。六年級的同學制作的思維導圖思維含量高,,繪圖水平高,因此呈現(xiàn)出質(zhì)量極高的作品,。
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