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閱讀節(jié)期間,，四年級同學的活動更加豐富,。
中外傳統(tǒng)節(jié)日我來繪：
班級中的每位同學選取一組有相同點的中外傳統(tǒng)節(jié)日，通過查閱書籍等途徑了解中外傳統(tǒng)在節(jié)日風俗,、慶祝習慣,、飲食文化等方面的相同點和不同點，并用手繪方式制作一份手抄報,。
同學們的手抄報形式多樣,，精美紛呈。大家相互學習,，相互欣賞,。
手抄報評比結果如下：
中華傳統(tǒng)節(jié)日我來傳:
班級內每位同學選取一個中華傳統(tǒng)節(jié)日，以書信的形式介紹給國外的同學們,，向他們介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日中蘊含的豐富有趣的文化,，展現(xiàn)中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力。同學們積極參與,，涌現(xiàn)出了很多高質量的書信,，相信一定能獲得外國同學的喜歡！
書信評比結果如下：
巧手制作書簽,，共話傳統(tǒng)節(jié)日：
四年級的同學們用巧手制作一枚書簽,，將此次中外傳統(tǒng)節(jié)日的學習之旅中的感悟匯合在這方寸紙片之中。小小書簽能夠傳情達意,，我們來欣賞優(yōu)秀的作品吧,！
書簽評比結果如下：
