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2023昆山市中小學(xué)音樂教師
合唱指揮,、訓(xùn)練培訓(xùn)活動在我校舉行
為了貫徹落實教育部教體藝處有關(guān)文件精神和要求,， 更好地配合我市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動及昆山市中小學(xué)生合唱比賽,， 加強中小學(xué)音樂師資隊伍建設(shè),，提高中小學(xué)音樂教師合唱訓(xùn)練,、指揮的水平,， 3 月 17 日,、 24 日,、 31 日昆山市教師發(fā)展中心在我校西校區(qū)舉辦2023年昆山市中小學(xué)音樂教師合唱訓(xùn)練、指揮培訓(xùn)活動,。全市中小學(xué)音樂老師200余人參加了本次活動,。
此次活動在昆山市教師發(fā)展中心音樂教研員陳平老師、戴玉珠老師的帶領(lǐng)下,，邀請全國著名合唱指揮家教育家,、上海音樂學(xué)院教授,、碩士生導(dǎo)師、國立莫斯科柴科夫斯基音樂學(xué)院博士曹通一先生作為主講老師,。
曹教授主要從合唱指揮法,、對合唱樂譜的解讀、合唱指揮與合唱音響的關(guān)聯(lián),、合唱排練方法示范四個方面對老師們進(jìn)行培訓(xùn),。
17日，曹教授提出要潤物細(xì)無聲地解決合唱的音準(zhǔn)問題,，并指出音樂作品理解要從音樂,、文學(xué)兩方面入手。先感受再分析,，從閱讀和分析中體會音樂形象，推理音樂邏輯,，并有章法地塑造音響,。
通過對《黃水謠》和《飛來的花瓣》兩首作品的講解，加深了老師們對作曲家創(chuàng)作表達(dá)的理解,。
24日,，曹教授結(jié)合《游擊隊歌》、《長城謠》和《乘著歌聲的翅膀》這三首耳熟能詳?shù)淖髌?，要求老師們要用心感受,，用腦分析，通過指揮來繪出音樂形象,。
31日,，曹教授以昆山市第二中學(xué)合唱團(tuán)演唱的《采蘑菇的小姑娘》（由鐘子騫、陸潔兩位老師指導(dǎo)）這首作品為例,，從聲音的質(zhì)量,、力度的對比、音色的變化三個方面進(jìn)行了調(diào)整,，效果顯著,。對《纜車》、《踏雪尋梅》兩首作品進(jìn)行分析,，并再次以《飛來的花瓣》為例,，示范、講解了對作品如何進(jìn)行起伏處理,。
本次活動為全市中小學(xué)音樂教師提供了良好的學(xué)習(xí)平臺,，目標(biāo)明確，內(nèi)容充實,，講解詳細(xì),，理論與實踐相結(jié)合,，有效提高了老師們合唱訓(xùn)練、指揮的水平,，有力地推動了中小學(xué)音樂師資隊伍的建設(shè)與發(fā)展,。
