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為了加強省,、市級課程基地建設項目管理，進一步深化課程與教學改革，強化內涵建設,，提高教學質量,，提升辦學水平,，根據江蘇省基礎教育課程基地建設要求,，蘇州市組織專家對2021年立項的85個省、市級基礎教育課程基地項目進行了現場視導,，共評出26所課程基地建設示范學校, 36所課程基地建設優(yōu)秀學校,，23 所課程基地建設合格學校。我校榮獲課程基地建設示范學校,。
2021年9月,，我校申報為蘇州市“一體多元”慧創(chuàng)科技育人課程基地，旨在通過課程基地建設的推進,，優(yōu)化課程實施場域,、完善課程體系，實現學校品牌,、學生培養(yǎng),、教師發(fā)展、學科建設,、社會輻射“五位一體”的效能目標。
學校以國家課程為基礎，以校本課程為特色,，推進“一體多元慧創(chuàng)科技育人課程基地”建設,，構建以場域式學習為中心，行走式學習和項目式學習相融合的“一體兩翼”課程體系,，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)中的必備品格和關鍵能力,，促進學生全面且有個性的發(fā)展。
學校于2001年成立“昆山市實驗小學少年科學院”,，結合已有創(chuàng)新教育資源,，實現資源最優(yōu)整合，優(yōu)化或增設了無人機,、航模,、車模、木工實踐室等,，為學生提供豐富的在場式學習場域,。同時學校還建立了智慧廣場、三賢園,、感恩廊等項目式學習場域,，科技長廊、人工智能學習體驗平臺,、朗讀亭等跨媒介學習場域,。
學校依托“一體多元”慧創(chuàng)科技育人課程基地，明晰核心素養(yǎng)的必備品格和關鍵能力,，提倡學生自主學習,、合作學習和探究學習，強調學習過程思維與行為協(xié)同,。
“一體多元”慧創(chuàng)科技育人課程基地建設任重道遠,，我們將進一步優(yōu)化教學場域，進一步完善互動平臺,，進一步提升教學融合,，堅定“立德樹人和科技育人”的教育信念，堅定不移地貫徹黨的教育方針,，加大課程項目的推進力度,，落實德智體美勞“五育并舉”育人舉措，智慧育人,，育智慧人,，辦好人民滿意的教育。
