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昆山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀物管理工作方案
一,、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家教育部,、省教育廳和上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理,、手機(jī)管理,、讀物管理,、體質(zhì)健康管理”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“五項(xiàng)管理”）工作通知精神，切實(shí)做好學(xué)生課外讀物的管理工作,，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū),，根據(jù)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》）,，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案,。
二,、工作目標(biāo)
通過(guò)嚴(yán)格管理使學(xué)生課外讀物符合教育部《辦法》要求；開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng),，讓讀書(shū)成為師生的生活習(xí)慣,，建設(shè)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園,；指導(dǎo)親子共讀,，建設(shè)書(shū)香家庭；營(yíng)造愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)的良好氛圍,。
三、工作內(nèi)容
1.加強(qiáng)排查,，確保學(xué)生課外讀物質(zhì)量,。
學(xué)校教導(dǎo)處要帶領(lǐng)圖書(shū)室管理人員在原來(lái)排查清理不良圖書(shū)的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步按照教育部《辦法》要求,，認(rèn)真排查圖書(shū)室書(shū)籍,，發(fā)現(xiàn)不符合要求的書(shū)籍要封存管理，不準(zhǔn)借閱,。各年級(jí)各班要隨時(shí)檢查學(xué)生帶入學(xué)校的課外讀物,，發(fā)現(xiàn)不符合要求的讀物，要教育學(xué)生禁讀并及時(shí)告知家長(zhǎng),。各班要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)群等宣傳方式，使廣大家長(zhǎng)熟知教育部《辦法》中規(guī)定的“十二種情形”不宜讀物,，并對(duì)家藏圖書(shū)進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)不符合要求的圖書(shū)應(yīng)剔除，禁止學(xué)生閱讀,。
2.強(qiáng)化管理,，嚴(yán)禁非法讀物進(jìn)入學(xué)生書(shū)包。
各班主任及全體教師要深入學(xué)習(xí)教育部《辦法》,，掌握對(duì)學(xué)生課外讀物管理的具體要求,。在符合上級(jí)要求的情況下向?qū)W生推薦課外讀物時(shí),，要嚴(yán)把“十二種情形”關(guān)，嚴(yán)防不良讀物進(jìn)校園,。推薦學(xué)生課外讀物要堅(jiān)持教育部《辦法》規(guī)定的“方向性,、全面性,、適宜性,、多樣性,、適度性”原則和“主題鮮明、內(nèi)容積極,、可讀性強(qiáng),、啟智增慧”的標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)管理,，確保好書(shū)進(jìn)校,。各班主任也要按照“原則”和“標(biāo)準(zhǔn)”指導(dǎo)家長(zhǎng)的購(gòu)書(shū)行為。
3.重視對(duì)學(xué)生電子產(chǎn)品的管理,，嚴(yán)防不良信息,、文章、讀物毒害學(xué)生,。
各班要結(jié)合學(xué)?！秾W(xué)生手機(jī)管理工作方案》加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的指導(dǎo)和管理，指導(dǎo)家長(zhǎng)管控好學(xué)生使用手機(jī)及其他電子產(chǎn)品的觀看內(nèi)容,，教育學(xué)生不瀏覽不健康網(wǎng)頁(yè)和不良信息,、不閱讀不健康書(shū)籍、不觀看不健康視一,，堅(jiān)持綠色上網(wǎng),。
4.推動(dòng)師生、親子共讀,，建設(shè)書(shū)香班級(jí),、書(shū)香家庭。
促進(jìn)書(shū)香校園建設(shè),，教導(dǎo)處,、教科室要采取措施,，組織開(kāi)展“誦讀節(jié)”“閱讀節(jié)”活動(dòng),，推動(dòng)“師生共讀”“親子共讀”“生生共讀”活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香班級(jí),、書(shū)香家庭,。各班要把學(xué)生讀書(shū)作為締造書(shū)香教室的主要內(nèi)容之一，創(chuàng)造條件便利學(xué)生閱讀,；語(yǔ)文學(xué)科組要擔(dān)起學(xué)生讀書(shū)的責(zé)任,，使學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好習(xí)慣,。
5.堅(jiān)持“紅線”思維,，規(guī)范課外讀物推薦、征訂,。
學(xué)校嚴(yán)肅學(xué)生課外讀物推薦,、征訂紀(jì)律，非經(jīng)上級(jí)教育主管部門(mén)同意學(xué)校不組織任何學(xué)生課外讀物的推薦,、征訂,。學(xué)校設(shè)立違規(guī)推薦、征訂學(xué)生課外讀物“紅線”,，凡觸犯者依據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定》，嚴(yán)肅處理,。“紅線”為：
（1）強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)課外讀物的,；
（2）引導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的,；
（3）未經(jīng)同意,，組織學(xué)生、家長(zhǎng)下載各類(lèi)學(xué)習(xí)平臺(tái),、安裝APP,，或網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料、讀物征訂的,。
四,、工作要求
1.加強(qiáng)保障，推進(jìn)管理,。
學(xué)校成立校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處和教科室主任任副組長(zhǎng),，語(yǔ)文學(xué)科組長(zhǎng)和各班主任為成員的學(xué)生課外讀物管理小組,，負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)生課外讀物管理工作，切實(shí)做好教育部《辦法》和學(xué)?！斗桨浮返穆鋵?shí)工作,，使本校學(xué)生課外讀物的推薦、征訂,、閱讀等工作良性發(fā)展,。
2.注重宣傳，形成合力,。
注重宣傳使教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課外讀物管理工作人人皆知，形成工作合力,，保證工作效果,。
3.嚴(yán)格管理，失職問(wèn)責(zé),。全體教師要增強(qiáng)責(zé)任心,，嚴(yán)守紀(jì)律，規(guī)范自己的行為,，凡因工作不力致使學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題者,，對(duì)當(dāng)事人嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
2021年3月