昆山市實驗小學歡迎您！
首頁 > 詳情信息
2021年3月20日，我校全體教師集中東校區(qū)參加了本學期第一次（總第98次）“三環(huán)五步”教科研活動,。參加本次活動的還有集團成員學校張浦二小的部分老師,。
首先，由6位老師進行課堂展示,。
語文組,，我校的吳佳麗老師執(zhí)教了 游記《記金華的雙龍洞》一課，課前吳老師精心準備,，整節(jié)課從“理清線索,，感悟雙線交織”“抓住特點，品悟情景交融”“注重表達,，習得游記寫法”三方面來展開教學,，為大家?guī)砹艘惶镁实恼Z文課。
數(shù)學組,，我校的王娟老師執(zhí)教了《2和5的倍數(shù)特征》一課,。這節(jié)課王老師著力培養(yǎng)學生的推理能力，把“通過數(shù)的組成,，推理得數(shù)2和5的倍數(shù)特征”作為探究的價值,。把“4和25的倍數(shù)特征”、“8和125的倍數(shù)特征”的探索作為思維生長的方向,，由表及里,，由點及面，將合情推理和演繹推理相結合來發(fā)展學生的推理能力,。
英語組,，我校王叢碧老師執(zhí)教了《6B Unit5 A party作文課》，在這節(jié)課的設計中,，王老師針對“如何將派對活動內容進行拓展延伸”這一切入點進行寫作指導,，將英語寫作步驟詳細分化為details：activities about skills和activities about festival。王老師循循善誘的指導使這節(jié)作文課上得扎實有效,。
體育組,，我校的任潔老師執(zhí)教了《跳躍：助跑后單腳起跳觸摸懸掛物》一課，任老師這節(jié)課以彩帶,、皮球,、有手印的板為教學器材，讓學生嘗試用膝蓋、頭,、手摸高,，循序漸進，由易到難,，讓學生學會技術動作,。
音樂組，我校的魯昊林老師執(zhí)教了《小黃鸝鳥》一課,，魯教師進入課堂,，用二胡曲《賽馬》引入蒙古族音樂，通過構建與蒙古族小朋友相互交流,，共同表演歌曲的情景,，導入練聲曲，迅速引起學生的興趣,，也為這節(jié)課的二聲部學唱做好準備,。在最后的歌曲表演加入樂器碰鈴，并請學生上臺表演,，學生能夠更有趣味的演唱歌曲,更好的活躍了課堂氣氛,。
信息技術組，我校的陶曉婷老師執(zhí)教了《在幻燈片中插入圖片》一課,，本課任務是要為家鄉(xiāng)制作一份演示文稿做宣傳,，陶老師選擇了最有代表性的四個特色，昆曲,、亭林公園,、奧灶面、周莊,。為了增加趣味性,，陶老師自制了一個FLASH動畫隨機抽取主題，抽到哪個就用哪個作為主題,，并把本節(jié)課的任務稱作為魔法,，用魔法貫穿整課，不管是從內容上,，還是審美上都提升了幻燈片的整體效果,。
之后，各組的六位老師先進行了說課,，圍繞教學環(huán)節(jié)闡述了設計意圖,，后由我校的骨干老師進行點評。
本次活動,，為青年老師們互相學習和鍛煉提供了很好的平臺,，提升了青年教師們的課堂駕馭能力與課堂教學技能，也增進了學校之間、集團成員之間的交流和友誼,。