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    為踐行社會主義核心價值觀,，加強未成年人心理健康教育,，促進未成年人健康成長和全面發(fā)展,。5月13日---6月13日,，實驗小學開展了為期一個月的“心理月”活動,。

活動中,，實驗小學從黑板報開始,，制作了主題為“關(guān)心心靈,，擁抱陽光”的黑板報，向?qū)W生們普及心理健康的相關(guān)知識，讓孩子們知道“心理健康”的重要性,。
     謝怡靜老師從“健康的概念”“心理健康的內(nèi)容”“心理健康的標準”以及“如何應對緊張的人際關(guān)系”等方面和同學們進行了真誠的溝通和細致的引導,，整場活動氣氛活躍。
    在雷明慧老師的帶領(lǐng)下,，五(2)班的同學們一起探究了“情緒萬花筒”里的秘密,。不僅學會了控制不良情緒的方法，還在游戲中敞開了心扉,，在歌聲中釋放了不良情緒,，真正成為了情緒的主人。
    張駿萍老師從小學生日常生活實際出發(fā),，利用一個個生動有趣的小故事,，循循善誘地引導學生學會“悅納別人”。教會學生懷著包容之心,，善于發(fā)現(xiàn),、肯定和欣賞他人的優(yōu)點，真誠地接納他人,，以良好的心態(tài)面對自己的學習與生活,。
   今后，實驗小學將繼續(xù)加強學生心理健康教育力度,將實驗小學建設(shè)成為學生幸福成長的樂園,。使學生在遇到心理問題時,，懂得如何自我調(diào)整、尋求幫助,，促進其愉快學習,，健康成長!